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　教員養成セミナー(時事通信社)【ZJ-713】

基本情報

データベース：教育研究論文索引

メタデータID
EA20210607
論題
論面のカギ！ICTにどう向き合っていく？ : 日本の子供のICT活用状況 : PISA2018 令和２年度青少年インターネット利用環境実態調査より
請求記号
ZJ-713
掲載誌名
教員養成セミナー(時事通信社)
巻号
44-10
掲載ページ数
34-36
発行年月
2022-02
キーワード
GIGSスクール構想
分類
50:教育内容・方法
ISSN
02854155
教育研究論文 詳細画面URL
https://nierlib.nier.go.jp/lib/database/RONBUN/EA20210607/