戦後教科書

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基本情報

データベース：戦後教科書

メタデータID	EB20081893
資料種別	教科書
請求記号	K280.8\|\|S19\|\|2021C
書名	新編　現代の国語
編著者	坪内稔典ほか26名
発行者	数研出版
教科書記号	現国
教科書番号	710
使用年度(和暦)	令和04-
検定年(和暦)	令和03
発行者番号	104
発行者略称	数研
対応学習指導要領告示年	2018
教科書目録掲載年度	2021
使用開始年度(西暦)	2022
使用終了年度(西暦)	9999
検定年(西暦)	2021
学校種別	高等学校
教科	国語
種目	現代の国語
ページ数・大きさ	A5 ; 222
戦後教科書詳細画面URL	https://nierlib.nier.go.jp/lib/database/TEXTBOOK/EB20081893/
目次有無	目次あり

	言葉を学ぶ
	書き手の意図をつかむ目指す世界の地図を作る作者鴻上尚史開始ページ 16
	ものづくり作者村山明開始ページ 22
	チェックポイント１ (わかりやすく話す) 開始ページ 26
	コラム評論の読み方開始ページ 27
	ズームアップ熟語開始ページ 28
	文章の展開を把握する時間とは何か作者池内了開始ページ 30
	地球を旅する水の話作者大西健夫開始ページ 38
	チェックポイント２ (メモをとりながら聞く) 開始ページ 47
	ズームアップ類義語開始ページ 48
	対比を読み取る水の東西作者山崎正和開始ページ 50
	里山物語作者日高敏隆開始ページ 56
	コラム指示語・「対比」に注意開始ページ 63
	ズームアップ対義語開始ページ 66
	コミュニケーションと言葉世間話はなぜするか作者松井智子開始ページ 68
	探求の扉非言語コミュニケーション作者末田清子開始ページ 76
	チェックポイント３ (適切な書式で通知する) 開始ページ 80
	日常の中の文章写真を文章で説明する開始ページ 84
	広告コピーを書く開始ページ 86
	表現の工夫を読み取る(新聞) 開始ページ 89
	コラム実用文の読み方開始ページ 90
	ズームアップ慣用句開始ページ 92
	言葉の働きをとらえる語感トレーニング作者中村明開始ページ 94
	コインは円形か作者佐藤信夫開始ページ 101
	コラム接続語開始ページ 109
	ズームアップ外来語開始ページ 110
	書き手の考えを比較する科学と非科学作者中屋敷均開始ページ 112
	探求の扉科学的とはどういう意味か作者森博嗣開始ページ 118
	チェックポイント４ (必要な情報を整理して書く) 開始ページ 122
	ズームアップ同音異義語・同訓異字開始ページ 126
	根拠を読み取る「差」という情報作者佐藤雅彦開始ページ 128
	「わらしべ長者」の経済学作者梶井厚志開始ページ 136
	チェックポイント５ (目的に応じて情報を聞き取る) 開始ページ 146
	ズームアップことわざ・故事成語開始ページ 148
	社会の中の文章文章の構成を工夫して提案する(企画書) 開始ページ 150
	課題を発見し解決策を発表する(SDGs解説文) 開始ページ 155
	グラフをもとに話し合う(アンケート調査) 開始ページ 160
	コラムグラフの読み方開始ページ 162
	チェックポイント６ (根拠の妥当性を説明する) 開始ページ 164
	言葉を使う
	話し言葉の技術 (適切に話す・聞く)スピーチ開始ページ 168
	(話し合いの方法)ディベート・討議開始ページ 170
	(発表の方法)プレゼンテーション開始ページ 177
	書き言葉の技術文章トレーニング１文章構造を理解する開始ページ 182
	文章トレーニング２要約する開始ページ 184
	文章トレーニング３比較する開始ページ 188
	文章トレーニング４意見文を書く開始ページ 190
	資料編・見返しテーマ別キーワード開始ページ 196
	読書案内開始ページ前見返し(1)(2)
	論理的文章読解の方法開始ページ前見返し(3)
	原稿用紙の使い方開始ページ後見返し(4)(5)(6)

	言葉を学ぶ
	書き手の意図をつかむ目指す世界の地図を作る作者鴻上尚史開始ページ 16
	ものづくり作者村山明開始ページ 22
	チェックポイント１ (わかりやすく話す) 開始ページ 26
	コラム評論の読み方開始ページ 27
	ズームアップ熟語開始ページ 28
	文章の展開を把握する時間とは何か作者池内了開始ページ 30
	地球を旅する水の話作者大西健夫開始ページ 38
	チェックポイント２ (メモをとりながら聞く) 開始ページ 47
	ズームアップ類義語開始ページ 48
	対比を読み取る水の東西作者山崎正和開始ページ 50
	里山物語作者日高敏隆開始ページ 56
	コラム指示語・「対比」に注意開始ページ 63
	ズームアップ対義語開始ページ 66
	コミュニケーションと言葉世間話はなぜするか作者松井智子開始ページ 68
	探求の扉非言語コミュニケーション作者末田清子開始ページ 76
	チェックポイント３ (適切な書式で通知する) 開始ページ 80
	日常の中の文章写真を文章で説明する開始ページ 84
	広告コピーを書く開始ページ 86
	表現の工夫を読み取る(新聞) 開始ページ 89
	コラム実用文の読み方開始ページ 90
	ズームアップ慣用句開始ページ 92
	言葉の働きをとらえる語感トレーニング作者中村明開始ページ 94
	コインは円形か作者佐藤信夫開始ページ 101
	コラム接続語開始ページ 109
	ズームアップ外来語開始ページ 110
	書き手の考えを比較する科学と非科学作者中屋敷均開始ページ 112
	探求の扉科学的とはどういう意味か作者森博嗣開始ページ 118
	チェックポイント４ (必要な情報を整理して書く) 開始ページ 122
	ズームアップ同音異義語・同訓異字開始ページ 126
	根拠を読み取る「差」という情報作者佐藤雅彦開始ページ 128
	「わらしべ長者」の経済学作者梶井厚志開始ページ 136
	チェックポイント５ (目的に応じて情報を聞き取る) 開始ページ 146
	ズームアップことわざ・故事成語開始ページ 148
	社会の中の文章文章の構成を工夫して提案する(企画書) 開始ページ 150
	課題を発見し解決策を発表する(SDGs解説文) 開始ページ 155
	グラフをもとに話し合う(アンケート調査) 開始ページ 160
	コラムグラフの読み方開始ページ 162
	チェックポイント６ (根拠の妥当性を説明する) 開始ページ 164
	言葉を使う
	話し言葉の技術 (適切に話す・聞く)スピーチ開始ページ 168
	(話し合いの方法)ディベート・討議開始ページ 170
	(発表の方法)プレゼンテーション開始ページ 177
	書き言葉の技術文章トレーニング１文章構造を理解する開始ページ 182
	文章トレーニング２要約する開始ページ 184
	文章トレーニング３比較する開始ページ 188
	文章トレーニング４意見文を書く開始ページ 190
	資料編・見返しテーマ別キーワード開始ページ 196
	読書案内開始ページ前見返し(1)(2)
	論理的文章読解の方法開始ページ前見返し(3)
	原稿用紙の使い方開始ページ後見返し(4)(5)(6)

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