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学びをあむ : 新領域「てつがく創造活動」を中核とする教育課程の開発 / お茶の水女子大学附属小学校, お茶の水児童教育研究会 [編]
2023. - 東京 : お茶の水女子大学附属小学校 : お茶の水児童教育研究会 , 2023.2
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学びをあむ : 新領域「てつがく創造活動」を中核とする教育課程の開発 / お茶の水女子大学附属小学校, お茶の水児童教育研究会 [編]
2022. - 東京 : お茶の水女子大学附属小学校 : お茶の水児童教育研究会 , 2022.2
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学びをあむ : 新領域「てつがく創造活動」を中核とする教育課程の開発 / お茶の水女子大学附属小学校, お茶の水児童教育研究会 [編]
2021. - 東京 : お茶の水女子大学附属小学校 : お茶の水児童教育研究会 , 2021.2
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学びをあむ : 新領域「てつがく創造活動」を中核とする教育課程の開発 / お茶の水女子大学附属小学校, お茶の水児童教育研究会 [編]
1年次. - 東京 : お茶の水女子大学附属小学校 : お茶の水児童教育研究会 , 2020.2
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お茶の水児童教育研究会の今昔 : お茶の水女子大学附属小学校140周年記念誌
東京 : お茶の水女子大学附属小学校 : お茶の水児童教育研究会 , 2018.9
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学びをひらく : ともに"てつがくする"子どもと教師 : 発表要項 / お茶の水女子大学附属小学校, お茶の水児童教育研究会 [編]
2年次,3年次,4年次. - 東京 : お茶の水女子大学附属小学校 : お茶の水児童教育研究会 , 2017.2-2019.2
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学びをひらく : "てつがくすること"を始めた子どもと教師 : 発表要項
東京 : お茶の水女子大学附属小学校 : お茶の水児童教育研究会 , 2016.2
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学びをひらく : 教師も子どもも変わるシティズンシップ教育 : 発表要項
東京 : お茶の水女子大学附属小学校 : お茶の水児童教育研究会 , 2015.2
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小学校における「公共性」を育む「シティズンシップ教育」 : 友だちと自分の違いを排除せずに、理解し考える力を発揮する
1年次発表要項,1年次指導案集,3年次発表要項. - 東京 : お茶の水女子大学附属小学校 : お茶の水児童教育研究会 , 2009.2
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協働して学びを生み出す子どもを育てる : 幼・小・中12年間の学びの適時性と連続性を考えた連携型一貫カリキュラムの研究開発
3年次発表要項,3年次発表資料. - 東京 : お茶の水女子大学附属幼稚園 , 2007.10
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