Sarkar Arani, Mohammad Reza

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著者の属性 個人
一般注記 イラン・アラメ タバタバイ大学教育学部准教授. 国際日本文化研究センター外国人研究員
SRC:国境を越えた日本の学校文化 / モハメッド レザ・サルカール アラニ [述] ; 国際日本文化研究センター編 (国際日本文化研究センター, 2007.7)
から見よ参照 サルカール アラニ, モハメッド レザ<サルカール アラニ, モハメッド レザ>
コード類 典拠ID=AU00514020  NCID=DA16221858
1 協同の学びをつくる : 幼児教育から大学まで : すべての学び手が主体となり深めあう学びのために / 和井田節子, 柴田好章編著 ; 宇土泰寛 [ほか] 著 名古屋 : 三恵社 , 2012.8