カタヤマ, マユミ
片山, まゆみ

著者名典拠詳細を表示

著者の属性 個人
一般注記 河合塾教育研究開発本部
SRC:協調学習とは : 対話を通して理解を深めるアクティブラーニング型授業 / 三宅なほみ, 東京大学CoREF, 河合塾編著(北大路書房, 2016.3)
コード類 典拠ID=AU00531438  NCID=DA18687050
1 協調学習とは : 対話を通して理解を深めるアクティブラーニング型授業 / 三宅なほみ, 東京大学CoREF, 河合塾編著 京都 : 北大路書房 , 2016.3