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生徒の疑問を生かして授業をつくる(〈特集〉子どもの疑問と歴史の授業)【ZJ-199】

メタデータID
EA00003210
論題
生徒の疑問を生かして授業をつくる(〈特集〉子どもの疑問と歴史の授業)
著者名
斎藤英樹 斎藤英樹
請求記号
ZJ-199
CiNiiリンク
https://cir.nii.ac.jp/crid/1520853834632775040
掲載誌名
歴史地理教育(歴史教育者協議会)
巻号
728
掲載ページ数
22-27
発行年月
2008-04
著者名ヨミ
さいとうひでき
キーワード
関東大震災
ISSN
2881535
教育研究論文 詳細画面URL
https://nierlib.nier.go.jp/lib/database/RONBUN/EA00003210/
文献番号
200850805
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