スクールリーダー教育への視角と条件─京都教育大学大学院における教員養成GPの事例から(<特集>大学院におけるスクールリーダー教育─知・指導力・指導体制)【ZJ-639】
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掲載誌名 | |
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掲載ページ数 | |
発行年月 | |
著者名ヨミ | |
キーワード | |
ISSN | |
教育研究論文 詳細画面URL | |
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