ESDの視点を導入した小学校社会科における公害学習の単元開発─社会的論争問題としての四日市公害を事例として【P561-1B-62】
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論題 | |
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請求記号 | |
CiNiiリンク | |
掲載誌名 | |
巻号 | |
掲載ページ数 | |
発行年月 | |
著者名ヨミ | |
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ISSN | |
教育研究論文 詳細画面URL | |
文献番号 |
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