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小学校理科においてESDを進める上でのポイント(<特集>持続可能な社会づくりに理科はどう貢献するか)【ZJ-158】

メタデータID	EA00036385
論題	小学校理科においてESDを進める上でのポイント(<特集>持続可能な社会づくりに理科はどう貢献するか)
著者名	日置光久日置光久
請求記号	ZJ-158
CiNiiリンク	https://cir.nii.ac.jp/crid/1572824500696154496
掲載誌名	理科の教育(日本理科教育学会)
巻号	60-6
掲載ページ数	18-21
発行年月	2011-06
著者名ヨミ	ひおきみつひさ
教育研究論文詳細画面URL	https://nierlib.nier.go.jp/lib/database/RONBUN/EA00036385/
文献番号	201141612