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ノールにおける「教育的関係」と陶冶共同体の問題―『ドイツにおける教育運動とその理論』に見るノールの「教育的関係」把握の内実【P961-1A6-4】

メタデータID	EA10082997
論題	ノールにおける「教育的関係」と陶冶共同体の問題―『ドイツにおける教育運動とその理論』に見るノールの「教育的関係」把握の内実
著者名	助川晃洋助川晃洋
請求記号	P961-1A6-4
CiNiiリンク	https://cir.nii.ac.jp/crid/1520009407514346496
掲載誌名	宮崎大学教育文化学部紀要教育科学
巻号	4
掲載ページ数	p.29〜42
発行年月	2001-03
キーワード	教育学・教育思想欧米教育史・教育事情ヨーロッパドイツ
分類	10:教育学・教育思想
教育研究論文詳細画面URL	https://nierlib.nier.go.jp/lib/database/RONBUN/EA10082997/
文献番号	0200150
冊子体	教育研究論文索引2001年版