資料検索 - NIER OPAC

社会科固有の学びを育てる授業構成と実践分析(3)―メタ認知・メタ評価の視点を手がかりにして【P641-3B2-15】

メタデータID	EA10101074
論題	社会科固有の学びを育てる授業構成と実践分析(3)―メタ認知・メタ評価の視点を手がかりにして
著者名	原田智仁原田智仁
請求記号	P641-3B2-15
CiNiiリンク	https://cir.nii.ac.jp/crid/1520853833069015808
掲載誌名	兵庫教育大学学校教育研究センター紀要学校教育学研究
巻号	15
掲載ページ数	p.69〜80
発行年月	2003-03
キーワード	教科教育社会科教育
分類	53:教科教育
教育研究論文詳細画面URL	https://nierlib.nier.go.jp/lib/database/RONBUN/EA10101074/
文献番号	0403057
冊子体	教育研究論文索引2003年版