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小学生の学校ストレッサーに対する認知的評価がコーピングとストレス反応に及ぼす影響【ZC-53-29.2】

メタデータID	EA10103564
論題	小学生の学校ストレッサーに対する認知的評価がコーピングとストレス反応に及ぼす影響
著者名	嶋田洋徳嶋田洋徳
請求記号	ZC-53-29.2
CiNiiリンク	https://cir.nii.ac.jp/crid/1520572358711002880
掲載誌名	カウンセリング研究
巻号	29-2
掲載ページ数	1-8
発行年月	1996-08
著者名ヨミ	しまだひろのり
キーワード	カウンセリング教育心理
ISSN	09148337
教育研究論文詳細画面URL	https://nierlib.nier.go.jp/lib/database/RONBUN/EA10103564/
文献番号	0540501