資料検索 - NIER OPAC

分権化のなかの学校選択と教育参加―ニュージーランドにおける教育改革の動向【P362-1C-259】

メタデータID	EA10118242
論題	分権化のなかの学校選択と教育参加―ニュージーランドにおける教育改革の動向
著者名	荒井文昭荒井文昭
請求記号	P362-1C-259
CiNiiリンク	https://cir.nii.ac.jp/crid/1050282813885322112
掲載誌名	東京都立大学人文学部人文学報259教育学(30)
掲載ページ数	p.133〜167
発行年月	1995-03
キーワード	教育史・教育事情オセアニアニュージーランド
分類	20:教育史・教育事情
教育研究論文詳細画面URL	https://nierlib.nier.go.jp/lib/database/RONBUN/EA10118242/
文献番号	9501210
冊子体	教育研究論文索引1995年版