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「開発」の意味を問い直す教材化の試み-タイのNGOと農民による農村開発を事例として【P311-2B12-9】

メタデータID	EA10125339
論題	「開発」の意味を問い直す教材化の試み-タイのNGOと農民による農村開発を事例として
著者名	羽佐田透一羽佐田透一
請求記号	P311-2B12-9
CiNiiリンク	https://cir.nii.ac.jp/crid/1050001339200106752
掲載誌名	筑波大学社会科教育学会筑波社会科研究
巻号	9
掲載ページ数	13-30
発行年月	1990-02
著者名ヨミ	さわだとういち
キーワード	開発教育
ISSN	02898918
教育研究論文詳細画面URL	https://nierlib.nier.go.jp/lib/database/RONBUN/EA10125339/
文献番号	0610841