「ものづくり教育」の充実に向けて(6)―技術・家庭専攻技術コースの学生と美術・書道専攻美術コースの学生の作品の相違を通して考えるものづくり教育【P631-3Ad-55.2】
メタデータID | |
---|---|
論題 | |
著者名 | |
請求記号 | |
掲載誌名 | |
巻号 | |
掲載ページ数 | |
発行年月 | |
著者名ヨミ | |
キーワード | |
ISSN | |
教育研究論文 詳細画面URL | |
文献番号 |
メタデータID | |
---|---|
論題 | |
著者名 | |
請求記号 | |
掲載誌名 | |
巻号 | |
掲載ページ数 | |
発行年月 | |
著者名ヨミ | |
キーワード | |
ISSN | |
教育研究論文 詳細画面URL | |
文献番号 |