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国語科における「パフォーマンス評価」による指導と評価の一体化の試み : 中学校生活を報告する文章を書いて交流しよう! (<特集>「思考・判断・表現」の評価のあり方)【370.5-49-41】

メタデータID	EA16212240
論題	国語科における「パフォーマンス評価」による指導と評価の一体化の試み : 中学校生活を報告する文章を書いて交流しよう! (<特集>「思考・判断・表現」の評価のあり方)
著者名	三藤敏樹三藤敏樹
請求記号	370.5-49-41
CiNiiリンク	https://cir.nii.ac.jp/crid/1574232261181250304
掲載誌名	研究紀要(日本教材文化研究財団)
巻号	41
掲載ページ数	4-10
発行年月	2012-03
キーワード	国語科学習評価言語活動
分類	51:教育評価
教育研究論文詳細画面URL	https://nierlib.nier.go.jp/lib/database/RONBUN/EA16212240/