教員の教育力向上と学生の学習の連関に関する探索的検討 : 教員・学生の『学習観』に着目して(<シンポジウムll>「FDの実践的課題解決のための重層的アプローチ」)【ZJ-610】
メタデータID | |
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論題 | |
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請求記号 | |
CiNiiリンク | |
掲載誌名 | |
巻号 | |
掲載ページ数 | |
発行年月 | |
著者名ヨミ | |
キーワード | |
分類 | |
ISSN | |
教育研究論文 詳細画面URL |
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