戻る

この情報を出力する

このページのリンク

他の検索サイト

中学校では情報を活用する力に課題自ら課題を設定しながら読む授業を(<特集>問われる「全国学力調査」結果の活用力!)【ZJ-59】

メタデータID
EA16226055
論題
中学校では情報を活用する力に課題自ら課題を設定しながら読む授業を(<特集>問われる「全国学力調査」結果の活用力!)
著者名
水戸部修治 水戸部修治
請求記号
ZJ-59
CiNiiリンク
https://cir.nii.ac.jp/crid/1570573086477434240
掲載誌名
総合教育技術(小学館)
巻号
68-12
掲載ページ数
28-31
発行年月
2013-11
キーワード
国立教育政策研究所 国語
分類
51:教育評価
ISSN
09110526
教育研究論文 詳細画面URL
https://nierlib.nier.go.jp/lib/database/RONBUN/EA16226055/
戻る