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音楽教育における学力をどう捉えるか : 指導と評価の実践的な視点から(126)(各教科等の改善/充実の視点)【ZJ-87】

メタデータID	EA16235116
論題	音楽教育における学力をどう捉えるか : 指導と評価の実践的な視点から(126)(各教科等の改善/充実の視点)
著者名	大熊信彦大熊信彦
請求記号	ZJ-87
掲載誌名	中等教育資料(文部科学省初等中等教育局教育課程課)
巻号	63-3
掲載ページ数	64-65
発行年月	2014-03
キーワード	国立教育政策研究所伝統音楽学習指導の室
分類	53:教科教育
ISSN	04484517
教育研究論文詳細画面URL	https://nierlib.nier.go.jp/lib/database/RONBUN/EA16235116/