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Perceptions of Educational Inclusion of the University Students in a Teacher Training Programme : An Analysis of a Pilot Questionnaire Study【P331-1A1-31】

メタデータID	EA16241731
論題	Perceptions of Educational Inclusion of the University Students in a Teacher Training Programme : An Analysis of a Pilot Questionnaire Study
著者名	Watanabe, Takako Watanabe, Takako
著者名	Flynn, Judith Flynn, Judith
請求記号	P331-1A1-31
CiNiiリンク	https://cir.nii.ac.jp/crid/1050845762596557952
掲載誌名	群馬大学教育実践研究(群馬大学教育学部附属学校教育臨床総合センター)
巻号	31
掲載ページ数	109-115
発行年月	2014-03
著者名ヨミ	わたなべたかこ
	渡部孝子
	フリンジュディス
キーワード	イングランド教員養成インクルーシブ教育
分類	20:教育史・教育事情
ISSN	18843018
教育研究論文詳細画面URL	https://nierlib.nier.go.jp/lib/database/RONBUN/EA16241731/