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植物の形を児童にどう教えるべきか--合目的的認識から科学的認識へ【P311-1B】

メタデータID
EA16263159
論題
植物の形を児童にどう教えるべきか--合目的的認識から科学的認識へ
著者名
小川正賢 小川正賢
請求記号
P311-1B
掲載誌名
茨城大教育学部紀要(教育科学)
巻号
31
発行年月
1982-03
キーワード
理科・科学教育
教育研究論文 詳細画面URL
https://nierlib.nier.go.jp/lib/database/RONBUN/EA16263159/
文献番号
05857
冊子体
教育索引第97-100合併号
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