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21世紀的スキル論の展開とカリキュラム改革 : 「コンピテンスに基づく学習」(CBL)の具現化に向けた模索【P231-1B7-15】
メタデータID
EA16291340
論題
21世紀的スキル論の展開とカリキュラム改革 : 「コンピテンスに基づく学習」(CBL)の具現化に向けた模索
著者名
清水禎文
清水禎文
田中光晴
田中光晴
請求記号
P231-1B7-15
CiNiiリンク
https://cir.nii.ac.jp/crid/1520290883138300288
掲載誌名
東北大学大学院教育学研究科教育ネットワークセンター年報(東北大学大学院教育学研究科教育ネットワークセンター)
巻号
15
掲載ページ数
29-42
発行年月
2015-03
キーワード
高等教育 ジェネリックスキル 教師教育
分類
70:高等教育
教育研究論文 詳細画面URL
https://nierlib.nier.go.jp/lib/database/RONBUN/EA16291340/
取 置 予 約
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