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ドイツ・ニーダーザクセン州における特別支援学校のセンター的機能の拡大 : インクルージョンの実践事例から【P11-2Aa-C65.2】

メタデータID	EA16335556
論題	ドイツ・ニーダーザクセン州における特別支援学校のセンター的機能の拡大 : インクルージョンの実践事例から
著者名	安井友康安井友康
著者名	千賀愛千賀愛
請求記号	P11-2Aa-C65.2
CiNiiリンク	https://cir.nii.ac.jp/crid/1050564287375590144
掲載誌名	北海道教育大学紀要教育科学編(北海道教育大学)
巻号	65-2
掲載ページ数	55-71
発行年月	2015-02
著者名ヨミ	やすいともやす
著者名ヨミ	せんがあい
キーワード	インクルーシブ障害者の権利条約成績評価グループ学習
分類	20:教育史・教育事情
ISSN	13442554
教育研究論文詳細画面URL	https://nierlib.nier.go.jp/lib/database/RONBUN/EA16335556/