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教育方法学的立脚点からみたアクティブ・ラーニング(教育改革のなかのアクティブ・ラーニング)【ZJ-640】
メタデータID
EA20023835
論題
教育方法学的立脚点からみたアクティブ・ラーニング(教育改革のなかのアクティブ・ラーニング)
著者名
田上哲
田上哲
請求記号
ZJ-640
掲載誌名
教育方法(日本教育方法学会)
巻号
45
掲載ページ数
10-23
発行年月
2016-10
キーワード
批判的検討 学習指導要領 教師への影響 授業研究 従業分析 人間形成
分類
50:教育内容・方法
教育研究論文 詳細画面URL
https://nierlib.nier.go.jp/lib/database/RONBUN/EA20023835/
取 置 予 約
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