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家庭-学校-地域の連携を支える教員の活動 : 学校のアンカーポイント役割遂行の観点から【ZJ-120】

メタデータID	EA20026502
論題	家庭-学校-地域の連携を支える教員の活動 : 学校のアンカーポイント役割遂行の観点から
著者名	酒井厚酒井厚
請求記号	ZJ-120
CiNiiリンク	https://cir.nii.ac.jp/crid/1390001204783814272
掲載誌名	教育心理学研究(日本教育心理学会)
巻号	64-4
掲載ページ数	505-517
発行年月	2016-12
著者名ヨミ	さかいあつし
キーワード	信頼感仲間
分類	14:教育心理学
ISSN	00215015
教育研究論文詳細画面URL	https://nierlib.nier.go.jp/lib/database/RONBUN/EA20026502/