資料検索 - NIER OPAC

変化をとらえる視点が、苦情対応を学ぶ第一歩(苦情・クレーム対応アドバイザーの関根眞一の教師のための苦情学・第4回)【ZJ-180】

メタデータID	EA20035688
論題	変化をとらえる視点が、苦情対応を学ぶ第一歩(苦情・クレーム対応アドバイザーの関根眞一の教師のための苦情学・第4回)
著者名	関根眞一関根眞一
請求記号	ZJ-180
掲載誌名	教育ジャーナル(学研教育みらい)
巻号	56-4
掲載ページ数	42-43
発行年月	2017-06
著者名ヨミ	せきねしんいち
キーワード	体罰
分類	13:教育社会学
教育研究論文詳細画面URL	https://nierlib.nier.go.jp/lib/database/RONBUN/EA20035688/