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多元的現実における理解 : 集団生活になじめない生徒の指導に即して【ZJ-673】

メタデータID	EA20036924
論題	多元的現実における理解 : 集団生活になじめない生徒の指導に即して
著者名	山田雅彦山田雅彦
請求記号	ZJ-673
CiNiiリンク	https://cir.nii.ac.jp/crid/1520290885347351424
掲載誌名	関東教育学会紀要(関東教育学会)
巻号	19
掲載ページ数	33-40
発行年月	1992-11
著者名ヨミ	やまだまさひこ
キーワード	解釈の多元性レリバンス
分類	50:教育内容・方法
ISSN	02859491
教育研究論文詳細画面URL	https://nierlib.nier.go.jp/lib/database/RONBUN/EA20036924/