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要点整理 : 道徳科における児童・生徒の評価のあり方(<特集>具体化される「道徳科の評価」 : 自校の目指す方向は正しいか)【ZJ-227】

メタデータID	EA20057877
論題	要点整理 : 道徳科における児童・生徒の評価のあり方(<特集>具体化される「道徳科の評価」 : 自校の目指す方向は正しいか)
著者名	浅見哲也浅見哲也
請求記号	ZJ-227
掲載誌名	教職研修(教育開発研究所)
巻号	46-9
掲載ページ数	86-87
発行年月	2018-05
キーワード	組織的・計画的な評価
分類	50:教育内容・方法
教育研究論文詳細画面URL	https://nierlib.nier.go.jp/lib/database/RONBUN/EA20057877/