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誤解だらけのアクティブ・ラーニング : アメリカ高等教育思想史の知見から【P213-1A-54】

メタデータID	EA20063317
論題	誤解だらけのアクティブ・ラーニング : アメリカ高等教育思想史の知見から
著者名	原圭寛原圭寛
請求記号	P213-1A-54
CiNiiリンク	https://cir.nii.ac.jp/crid/1050845762374857088
掲載誌名	紀要(弘前学院大学文学部)
巻号	54
掲載ページ数	11-18
発行年月	2018-03
著者名ヨミ	はらよしひろ
キーワード	ボイヤースカラーシップ論教授学習パラダイム PBL 問題解決型学習プロジェクト型学習
分類	70:高等教育
ISSN	13479709
教育研究論文詳細画面URL	https://nierlib.nier.go.jp/lib/database/RONBUN/EA20063317/