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学士課程教育改革の効果を問う : 学位プログラムの構造化と学修成果に係る3つの指標【P231-1B10-4】

メタデータID
EA20065387
論題
学士課程教育改革の効果を問う : 学位プログラムの構造化と学修成果に係る3つの指標
著者名
串本剛 串本剛
請求記号
P231-1B10-4
CiNiiリンク
https://cir.nii.ac.jp/crid/1050001202769520896
掲載誌名
東北大学高度教養教育・学生支援機構紀要(東北大学高度教養教育・学生支援機構)
巻号
4
掲載ページ数
247-257
発行年月
2018-03
著者名ヨミ
くしもとたけし
キーワード
学業成績 修得感 ディプロマ・ポリシー GPA
分類
30:教育政策・制度
ISSN
21895945
教育研究論文 詳細画面URL
https://nierlib.nier.go.jp/lib/database/RONBUN/EA20065387/
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