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グローバルMOOCを用いた反転授業の事例研究 : 日本人学生を想定した授業デザインと学生の取り組みの個人差【ZJ-367】

メタデータID	EA20072130
論題	グローバルMOOCを用いた反転授業の事例研究 : 日本人学生を想定した授業デザインと学生の取り組みの個人差
著者名	田口真奈田口真奈
	後藤崇志後藤崇志
	毛利隆夫毛利隆夫
請求記号	ZJ-367
CiNiiリンク	https://cir.nii.ac.jp/crid/1390001288120755584
掲載誌名	日本教育工学会論文誌(日本教育工学会)
巻号	42-3
掲載ページ数	255-269
発行年月	2018-12
著者名ヨミ	たぐちまな
	ごとうたかゆき
	もうりたかお
キーワード	MOOC 英語アクティブラーニング質問紙調査
分類	70:高等教育
ISSN	13498290
教育研究論文詳細画面URL	https://nierlib.nier.go.jp/lib/database/RONBUN/EA20072130/