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幼小接続における「学びの接続」の円滑化と幼稚園教育要領の問題点 : 米国ハイスコープ就学前カリキュラムとの比較から【P621-1B16-1】
| メタデータID | |
|---|---|
| 論題 | |
| 著者名 | |
| 請求記号 | |
| CiNiiリンク | |
| 掲載誌名 | |
| 巻号 | |
| 掲載ページ数 | |
| 発行年月 | |
| 著者名ヨミ | |
| キーワード | |
| 分類 | |
| ISSN | |
| 教育研究論文 詳細画面URL |
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