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課題研究を評価するルーブリックの開発(「探究」を評価する・第4回)【ZJ-233】

メタデータID
EA20200205
論題
課題研究を評価するルーブリックの開発(「探究」を評価する・第4回)
著者名
西岡加名恵 西岡加名恵
請求記号
ZJ-233
掲載誌名
月刊高校教育(高校教育研究会)
巻号
53-8
掲載ページ数
56-59
発行年月
2020-07
キーワード
探究的な学習 標準ルーブリック
分類
51:教育評価
教育研究論文 詳細画面URL
https://nierlib.nier.go.jp/lib/database/RONBUN/EA20200205/
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