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中学校の学習指導要領全面実施に向けて(<特集>2021年の学校をどうつくっていくか)【ZJ-227】

メタデータID	EA20203134
論題	中学校の学習指導要領全面実施に向けて(<特集>2021年の学校をどうつくっていくか)
著者名	牧田秀昭牧田秀昭
請求記号	ZJ-227
掲載誌名	教職研修(教育開発研究所)
巻号	49-5
掲載ページ数	28-30
発行年月	2021-01
キーワード	カリキュラム・マネジメント主体的・対話的で深い学び
教育研究論文詳細画面URL	https://nierlib.nier.go.jp/lib/database/RONBUN/EA20203134/