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学習指導要領にどう向き合うか : 教育政策に関する問題と学校現場・教師のかかわりを問う (特集今、学校現場のリアリティとその支援)【ZJ-104】

メタデータID	EA20211399
論題	学習指導要領にどう向き合うか : 教育政策に関する問題と学校現場・教師のかかわりを問う (特集今、学校現場のリアリティとその支援)
著者名	田上哲田上哲
請求記号	ZJ-104
CiNiiリンク	https://cir.nii.ac.jp/crid/1573950404072948864
掲載誌名	教育と医学(教育と医学の会)
巻号	70-1
掲載ページ数	12-19
発行年月	2022-01
分類	50:教育内容・方法
ISSN	04529677
教育研究論文詳細画面URL	https://nierlib.nier.go.jp/lib/database/RONBUN/EA20211399/