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いじめ予防のパフォーマンス課題が積極的生徒指導の深い学びに与える影響【P361-4A(1)】

メタデータID	EA20212851
論題	いじめ予防のパフォーマンス課題が積極的生徒指導の深い学びに与える影響
著者名	林尚示林尚示
請求記号	P361-4A(1)
CiNiiリンク	https://cir.nii.ac.jp/crid/1050569943995730176
掲載誌名	東京学芸大学紀要総合教育科学系(東京学芸大学学術情報委員会)
巻号	71
掲載ページ数	31-41
発行年月	2020-02-28
分類	50:教育内容・方法
ISSN	24349356
教育研究論文詳細画面URL	https://nierlib.nier.go.jp/lib/database/RONBUN/EA20212851/