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理系基礎教育におけるアクティブラーニングと伝統的講義 : 大学生・大卒者の全国調査による学習者視点からの教授法とその効果【ZJ-610】

メタデータID
EA20217192
論題
理系基礎教育におけるアクティブラーニングと伝統的講義 : 大学生・大卒者の全国調査による学習者視点からの教授法とその効果
著者名
大森不二雄 大森不二雄
斉藤準 斉藤準
鈴木久男 鈴木久男
請求記号
ZJ-610
CiNiiリンク
https://cir.nii.ac.jp/crid/1520857899413962240
掲載誌名
大学教育学会誌(大学教育学会)
巻号
44-2
掲載ページ数
29-39
発行年月
2022-12
分類
70:高等教育
ISSN
13442449
教育研究論文 詳細画面URL
https://nierlib.nier.go.jp/lib/database/RONBUN/EA20217192/
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