資料検索 - NIER OPAC

学習障害児教育におけるカリキュラムと指導に関する研究 : 1960年代イリノイ州の事例に注目した検討【ZJ-619】

メタデータID	EA20223225
論題	学習障害児教育におけるカリキュラムと指導に関する研究 : 1960年代イリノイ州の事例に注目した検討
著者名	村山拓村山拓
請求記号	ZJ-619
CiNiiリンク	https://cir.nii.ac.jp/crid/1520016571912410240
掲載誌名	国際教育(日本国際教育学会)
巻号	29
掲載ページ数	16-30
発行年月	2023-09
分類	20:教育史・教育事情
ISSN	09185364
教育研究論文詳細画面URL	https://nierlib.nier.go.jp/lib/database/RONBUN/EA20223225/