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発達障害のある子にルールを教えるには(<特集>道徳と規範意識)【ZJ-224】

メタデータID	EA16267693
論題	発達障害のある子にルールを教えるには(<特集>道徳と規範意識)
著者名	廣木道心廣木道心
請求記号	ZJ-224
CiNiiリンク	https://cir.nii.ac.jp/crid/1573950786445795072
掲載誌名	月刊生徒指導(学事出版)
巻号	44-11
掲載ページ数	32-37
発行年月	2014-10
著者名ヨミ	ひろきどうしん
キーワード	ソーシャルストーリー
分類	80:特別支援教育
教育研究論文詳細画面URL	https://nierlib.nier.go.jp/lib/database/RONBUN/EA16267693/