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表現と鑑賞における意味生成と対話(<特集>造形科教育の新地平を拓く)【ZJ-94】

メタデータID
EA00011892
論題
表現と鑑賞における意味生成と対話(<特集>造形科教育の新地平を拓く)
著者名
上野行一 上野行一
請求記号
ZJ-94
掲載誌名
学校教育(学校教育研究会)
巻号
1109
掲載ページ数
6-11
発行年月
2009-12
キーワード
図画工作 学習指導要領
ISSN
02890828
教育研究論文 詳細画面URL
https://nierlib.nier.go.jp/lib/database/RONBUN/EA00011892/
文献番号
200941574
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