戻る

この情報を出力する

このページのリンク

他の検索サイト

科学技術の進歩する方向についての生徒の認識を深める中学校における授業実践研究─振動力発電教材を取り入れたエネルギー学習を通して【ZJ-618】

メタデータID
EA00036368
論題
科学技術の進歩する方向についての生徒の認識を深める中学校における授業実践研究─振動力発電教材を取り入れたエネルギー学習を通して
著者名
鶴田孝一 鶴田孝一
小池守 小池守
高津戸秀 高津戸秀
請求記号
ZJ-618
CiNiiリンク
https://cir.nii.ac.jp/crid/1390851485574854528
掲載誌名
理科教育学研究(日本理科教育学会)
巻号
52-1
掲載ページ数
37-46
発行年月
2011-07
著者名ヨミ
つるたこういち
こいけまもる
たかつとすぐる
キーワード
発電 理科
ISSN
13452614
教育研究論文 詳細画面URL
https://nierlib.nier.go.jp/lib/database/RONBUN/EA00036368/
文献番号
201141595
戻る