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身体性を伴った理科学習についての試論─「ダンスで、理科を学ぼう」の授業分析【P351-1B4-2】

メタデータID
EA00009411
論題
身体性を伴った理科学習についての試論─「ダンスで、理科を学ぼう」の授業分析
著者名
柳原沙織 柳原沙織
脇坂亜希 脇坂亜希
阿部学 阿部学
請求記号
P351-1B4-2
掲載誌名
授業実践開発研究(千葉大学教育学部授業実践開発研究室)
巻号
2
掲載ページ数
7-15
発行年月
2009-03
教育研究論文 詳細画面URL
https://nierlib.nier.go.jp/lib/database/RONBUN/EA00009411/
文献番号
200910776
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