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<特集>調べ学習の指導の仕方を考える(後編)─まず、教師が自分でやってみよう【ZJ-180】

メタデータID	EA00010485
論題	<特集>調べ学習の指導の仕方を考える(後編)─まず、教師が自分でやってみよう
著者名	丸山光枝丸山光枝
請求記号	ZJ-180
掲載誌名	教育ジャーナル(学習研究社)
巻号	48-5
掲載ページ数	51-55
発行年月	2009-08
キーワード	学校図書館
教育研究論文詳細画面URL	https://nierlib.nier.go.jp/lib/database/RONBUN/EA00010485/
文献番号	200940976