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I B L (Inquiry Based Learning)の導入に関する研究─小児看護学の授業における導入事例を中心にして【ZJ-608(CD-ROM)】

メタデータID	EA00012774
論題	I B L (Inquiry Based Learning)の導入に関する研究─小児看護学の授業における導入事例を中心にして
著者名	江村恭子江村恭子
著者名	小山悦司小山悦司
請求記号	ZJ-608(CD-ROM)
CiNiiリンク	https://cir.nii.ac.jp/crid/1520572358041780608
掲載誌名	教育学研究紀要(CD─ROM版)(中国四国教育学会)
巻号	50
掲載ページ数	226-231
発行年月	2004
キーワード	看護教育
ISSN	13487507
教育研究論文詳細画面URL	https://nierlib.nier.go.jp/lib/database/RONBUN/EA00012774/
文献番号	200970160