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学校経営に資するコーチングの理論的基盤に関する考察(3)─生態学的アプローチに基づくコーチングの可能性と課題【ZJ-608(CD-ROM)】

メタデータID	EA00028089
論題	学校経営に資するコーチングの理論的基盤に関する考察(3)─生態学的アプローチに基づくコーチングの可能性と課題
著者名	曽余田順子曽余田順子
請求記号	ZJ-608(CD-ROM)
CiNiiリンク	https://cir.nii.ac.jp/crid/1520290883385469952
掲載誌名	教育学研究紀要(CD─ROM版)(中国四国教育学会)
巻号	55
掲載ページ数	112-117
発行年月	2010-03
キーワード	教員研修
ISSN	13487507
教育研究論文詳細画面URL	https://nierlib.nier.go.jp/lib/database/RONBUN/EA00028089/
文献番号	201070009