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火山の学習におけるカルデラ形成の教材化とその有効性─カルデラの形成モデルを用いた実践授業と生徒の理解【ZJ-618】

メタデータID	EA00029712
論題	火山の学習におけるカルデラ形成の教材化とその有効性─カルデラの形成モデルを用いた実践授業と生徒の理解
著者名	多賀優多賀優
	久保田善彦久保田善彦
	中野聰志中野聰志
請求記号	ZJ-618
CiNiiリンク	https://cir.nii.ac.jp/crid/1390288535620466688
掲載誌名	理科教育学研究(日本理科教育学会)
巻号	51-1
掲載ページ数	83-91
発行年月	2010-07
著者名ヨミ	たがまさる
	くぼたよしひこ
	なかのさとし
キーワード	地学
ISSN	13452614
教育研究論文詳細画面URL	https://nierlib.nier.go.jp/lib/database/RONBUN/EA00029712/
文献番号	201041562