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カリキュラム統合の今日的意義と課題〜教育現場におけるカリキュラム研究の視点から〜(特集現代社会における青少年の発達と学校の役割)【ZJ-58】

メタデータID	EA10012554
論題	カリキュラム統合の今日的意義と課題〜教育現場におけるカリキュラム研究の視点から〜(特集現代社会における青少年の発達と学校の役割)
著者名	市川博市川博
請求記号	ZJ-58
CiNiiリンク	https://cir.nii.ac.jp/crid/1520853832149138048
掲載誌名	教育学研究
巻号	52-3
掲載ページ数	302〜314
発行年月	1985-09
キーワード	教育内容・方法学習指導要領教育課程
分類	50:教育内容・方法
教育研究論文詳細画面URL	https://nierlib.nier.go.jp/lib/database/RONBUN/EA10012554/
文献番号	9124428
冊子体	教育索引第109-112合併号