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歴史学習の何がどう問題にされてきたか〜戦後の論争点を整理する〜(特集いま歴史学習のどこが問題なのか)【ZJ-185】

メタデータID	EA10017321
論題	歴史学習の何がどう問題にされてきたか〜戦後の論争点を整理する〜(特集いま歴史学習のどこが問題なのか)
著者名	市川博市川博
請求記号	ZJ-185
掲載誌名	教育科学社会科教育
巻号	23-6
掲載ページ数	12〜18
発行年月	1986-06
キーワード	教科教育社会科
分類	53:教科教育
教育研究論文詳細画面URL	https://nierlib.nier.go.jp/lib/database/RONBUN/EA10017321/
文献番号	9130366
冊子体	教育索引第113-116合併号