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生活科・総合的な学習の存在意義-全人的な学力観を前提にして【ZJ-621-12】

メタデータID	EA10124855
論題	生活科・総合的な学習の存在意義-全人的な学力観を前提にして
著者名	木村吉彦木村吉彦
請求記号	ZJ-621-12
CiNiiリンク	https://cir.nii.ac.jp/crid/1520009409701142016
掲載誌名	せいかつか&そうごう(日本生活科・総合的学習教育学会)
巻号	12
掲載ページ数	36-43
発行年月	2005-02
著者名ヨミ	きむらよしひこ
キーワード	学力
ISSN	13405047
教育研究論文詳細画面URL	https://nierlib.nier.go.jp/lib/database/RONBUN/EA10124855/
文献番号	0670327