倫理的問題に対する価値観を形成する「倫理」の学習 : ソクラテスとプラトンの「人物研究」を取り入れた民主主義の学習を事例に【ZJ-645】
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論題 | |
著者名 | |
請求記号 | |
CiNiiリンク | |
掲載誌名 | |
巻号 | |
掲載ページ数 | |
発行年月 | |
著者名ヨミ | |
キーワード | |
分類 | |
ISSN | |
教育研究論文 詳細画面URL |
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